“本硕连读”创新人才培养计划是我校进一步深化研究生教育教学改革，积极探索拔尖创新人才培养的新机制和新模式，培养具有自我发展和创新能力的优秀人才的创新举措。为保证该计划的顺利实施，现将2016级“本硕连读”教学安排如下：

一、  “本硕连读”培养计划指导思想

“本硕连读”培养计划将统筹安排本科和硕士培养阶段，促进课程学习和科学研究的有机结合，强化创新能力培养，探索形成独具特色的创新人才培养模式。

二、  “本硕连读”学制安排

“本硕连读”培养计划实行本科与硕士阶段一体化培养模式，学制上采取“3+3”的培养方式。确定为我校2016级推荐免试入学研究生的同学,于第四学年通过自愿申请、学校择优选拔，确定“本硕连读”学生名单。

三、  “本硕连读”教学组织

在自愿申请的前提下，以不影响本科阶段课程学习为原则，“本硕连读”学生本科第四学年第一学期起参加由kaiyun欧洲杯APP组织的硕士阶段课程学习，在第四学年第二学期完成学生导师互选工作，第四学年第二学期在导师指导下进行科研训练。

硕士第一学年，“本硕连读”学生完成所有硕士专业课程学习并在导师指导下进行系统科研训练。研究生培养采取导师负责制, “本硕连读”学生学习和科研安排应服从导师的安排。

 “本硕连读”学生在硕士第二学年末完成硕士学位论文答辩，符合学校硕士研究生学位授予条件,可申请毕业。在符合学校硕博连读政策的情况下，优先遴选“本硕连读”学生进行“硕博连读”。

四、    2015-2016学年第一学期“本硕连读”课程教学安排

本学期，kaiyun欧洲杯APP为“本硕连读”学生设置3门研究生公共基础课，分别为《研究生英语》、《自然辩证法概论》、《中国特色社会主义理论与实践研究》，课程考核成绩将记录在硕士阶段学习档案。